海河中学老师寒假读书学习主张
一、 寒假期间咱们任选一本书，主张深度阅览，后完结一份读书笔记
题目：我读过的一本书 一项举动的研讨（年级组收取专用纸手写，开
学交）
二、 自选读书篇目
校园购入四册书，老师传阅
《咱们怎么思考》
《深入学习的7种有利策略》
《56号教室的奇观》
《禅意教学侧率》
引荐书目---选自2015年度老师喜欢的100本书
《读书是老师最好的修行》-常龙生著
《草木缘情：中国古典文学中的植物国际》 潘富俊 著 商务印书馆
《重塑校园——吹响破冰的号角》【美】查尔斯M.赖格卢特 詹妮弗R.卡诺普 著 方向译 福建教学出版社
《读懂讲堂》 钟启泉 著 华东师范大学出版社
《花开的声音》杨九俊 著 江苏凤凰教学出版社
《可见的学习（老师版）——最大程度地推进学习》【新西兰】约翰·哈蒂 著 金莺莲 洪 超 裴新宁 译 教学科学出版社
《讲堂上终究发生了啥》吴非 著 北京源创教学研讨院 策划 中国人民大学出版社
《小词大雅——叶嘉莹说词的涵养与境界》 叶嘉莹 著 北京大学出版社
《朱爱朝母语讲堂》 朱爱朝 著 广西师范大学出版社
《致老师》 朱永新 著 长江文艺出版社
《与大数据同行》【英】维克托·迈尔—舍恩伯格 肯尼思·库克耶 著 赵中建 张燕南 译 华东师范大学出版社
《给老师的阅览主张》 闫学 著 华东师范大学出版社
其它自选书目等。
三、开学交流读书感触，并确定下学期每位老师讲堂教学举动研讨的一个专项。学科
组为单位进行实习。