1.假如校园留的作业解决不了的时分，不是立刻协助答复，而是提出相似的问题让孩子答复，协助孩子进步思维能力和解决问题的能力，而不是立刻代孩子解决问题的人。。
2.能耐性辅导成果欠好和有自卑感的孩子的人;孩子答复对了，当即表扬，增强他的学习热情的人;在学习以外，还能引导孩子游戏、运动，增强孩子自信心以及精力健康的人。
3.想请他介绍进入有名中学时，他不当即作答复，而是让和校园班主任商议后再断定方针，不要容易承诺。
4.喜爱孩子的人
5.迟到了，要和家长阐明迟到的因素，尽可能是不迟到的人。
6.能把自个上学或在校园时的吃苦学习、考试经历，悉数介绍给孩子，并借以激起孩子，导致孩子的学习爱好，教给孩子学习方法。
7.有事不得已有必要休息，事前能布告的人，一起改日还能给补上课的人。
编辑者：天津家教中心（www.tjdxjj.com)