以道御术 适术卫道

2016年4月11日上午，天津市初中物理提高物理教学有效性主题交流活动在天津市汇文中学举行。此次活动，旨在利用现代的教学方法和手段，提高物理教学的有效性的同时，探索新形势下物理教学的“道、法、术、器”的实证关系。

此次活动要求与会教师全员参与到展示课中与授课教师同频互动，因此上课前听课老师们先通过扫描二维码，安装“APP盒子”加入观摩班级，与学生一起参与体验课堂。通过二维码关注微信公众平台“天津和平物理教研”，上课资料将在此平台推送。

接下来，进入课堂观摩阶段，首先是亢晓亮老师的“翻转课堂”《实验专题复习——测量液体密度》。课前亢老师将测量液体密度的十种方法录制成微课并上传到班级QQ群，学生观看完微课后完成学习任务单中的任务“自制一个可以直接测量液体密度的仪器”。按照学生自制仪器方法的不同，将学生分成4个大组，给学生提供所需器材，学生完成自制仪器，并录制成微视频上传到班级QQ群供其他小组学习。老师在QQ群中及时与学生沟通，对学生遇到的困难进行及时的指导和帮助。在做实验的过程中，同学们随时用“APP盒子”向老师反馈实验过程中所遇到的困难和所设计的实验方案、表格、实验数据等，小组间讨论后，老师及时的给予解答和评判。在课程的最后老师在“APP”平台上留下与本课有关的拓展性作业。

第二节课是何莲老师的《受力分析》课，何莲老师上课时使用易教系统进行人机互动，实时传输统计结果。微弹幕发布消息，课堂互动频繁，激发学生学习兴趣，“APP盒子”课下师生互动，对学生在学习过程中所遇到的困难进行及时的指导和帮助，实现教学效果全覆盖。

最后，市教研室韩彪老师对本次活动进行总结。他认为此次活动，作课教师的教学理念新，突出以学生为主体，全员参与，智能并重，讲求实效的特点，尤其在教学方法和教学手段上有创新，实现了依据教学思想设计教学活动和方法，同时使用适切的教学方法和手段有效的支撑了教学目标的落实，正好落实“以道御术 适术卫道”的思想。