为了落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，深入探讨幼儿园区角活动的有效开展，探究幼儿园环境创设与开放性材料的有效结合，加强幼儿园园际间的交流，促进教师专业化发展，4月15日上午，双口小学附属幼儿园组织开展了幼儿园区域间园本教研交流活动。
区教研室副主任王磊、三片区的5所幼儿园二十多位教师参加了此次活动，活动中大家观摩了小、中、大班共7个班的区角游戏。接下来是小一班的肖君老师结合班里的美工区的创设与材料的投放给大家进行了分享与交流，大三班的孙于静老师结合班级的编织特色进行了经验交流。随后是教学助理赵秋颖结合本园各个班环境创设以及开放性材料的投放与指导与大家进行了分享，来自姊妹园的园长和老师们对观摩活动发表了自己的见解和看法，刘芳园长介绍了园所开展园本教研活动的点滴体会。最后是王主任对此次活动做了点评，她说：来到双小附属园给大家视觉上的冲击，园所各个班级鲜明的特色彰显出来，园本教研扎实、有效，从活动中看出孩子自由、自主，特别投入，并且对整个活动的安排给与了很高的评价与赞扬，并对三片区的姊妹园提出了新的希望。
本次区角观摩联动教研活动，针对性强，时效性大。既注重从幼儿园教学实际出发，充分调动起幼儿教师在教研活动中的主体地位，又在教育理念和方向上给予教师适当的引领。
编辑者：天津家教中心（www.tjdxjj.com)
