摘要：教师就是在不断地学习、研讨和实践中成长的。为了提高老师们专业水平，我园以“上好一节体育活动”为主题，全员齐参与的形式，进行体育活动展示。 为了设计适合幼儿身心发展的优秀体育活动，活动前老师们自主查阅、学 ...
教师就是在不断地学习、研讨和实践中成长的。为了提高老师们专业水平，我园以“上好一节体育活动”为主题，全员齐参与的形式，进行体育活动展示。 为了设计适合幼儿身心发展的优秀体育活动，活动前老师们自主查阅、学习有关幼儿体育活动的理论资料，并将自学的内容与大家分享。每一位老师的体育活动都经过反复的修改和调整，从内容的选择、流程的设计到材料的提供，老师们都细致斟酌。在备课室中经常看到她们热烈讨论的画面。活动中，她们精神抖擞，每位教师都展现出不同的特色，精心设计的活力热身将艺术与健康有机结合；丰富多彩的自主尝试，使幼儿体会到体育活动的乐趣；精彩多样的体育创新游戏，将基本技能与游戏有机融合。教师们边实践边研讨，挖掘长处，交流不足，外出参加区本健康特色培训学习的老师，及时的将学习的内容与大家分享，老师们根据二次培训内容，不断调整活动方案。在实践和研讨的过程中，老师们对幼儿基本活动的动作要领更加清晰，总结出上好一节体育活动的基本要点，把提高幼儿的基本身体素质作为上好每一节体育活动的宗旨。真正的实现了从理论到实践不断提升的过程。 上好一节体育活动是我们的起点，把每一个活动都作成精品是我们不断努力的目标，每一个六幼人都努力在学习、研讨、交流、实践中成长。 2016.4.6.
编辑者：天津家教中心（www.tjdxjj.com)
