土城小学六年级毕业班同学赴自立中学学访活动


来源:天津大学家教网 日期:2016-05-13

摘要:2016.5.11下午,土城小学六年级毕业班同学赴河西区自立中学进行参观学访活动。学访过程包含听土小领导魏校长赠与自立中学校长定制足球纪念物,自立中学领导汇报学校情况、和自立中学同学进行座谈访问活动以及参观学校 ...

    2016.5.11下午,土城小学六年级毕业班同学赴河西区自立中学进行参观学访活动。学访过程包含听土小领导魏校长赠与自立中学校长定制足球纪念物,自立中学领导汇报学校情况、和自立中学同学进行座谈访问活动以及参观学校活动课情况。在学访过程中,土小师生深切体会到了四中精神、自立精神。四中和自立中学给外界最直观的一种印象就是严,严使得学校办学能够攻坚克难,永争第一,获得各项荣誉;严使得管理教职员工过程中,每名员工都要比学赶帮超,但又互帮互助,而且每个人都有一种危机感,这危机感促使教职员工要严于律己,不断学习,以跟上学校的要求和节奏,从而促使学校整体教育教学水平上台阶;严使得学生之间能够互相竞争而又形成彼此间友好互学的氛围,绝不会因为自己能力强而自满,也不会因为别人能力弱而讥笑,这就使得学生们能够自由的交流,大胆的发言,表达自己的观点意见,在这种氛围中彼此互相为别人搭台阶,使得学生之间互帮互助真正有了实质的作用。严还体现在学校的各种教育教学管理中,如学生会的同学会监督班级纪律、中午的活动纪律,严格控制学生午休时间,使学生能够自我管理、有张有弛,取得进步,这与自立中学的教职员工的积极策划、有效管理是分不开的。这次学访活动对于土小师生是一次巨大的心理的刺激,使得我们教师在教育教学中有了一种新鲜的体验,促使我们对自己的教育教学进行深刻的反思和良性的改革,使其能够更加符合学生的身心发展;使得土小学子对于自立中学有了一种新的认识,那就是自立中学除了严格以外,还非常注重学生身心全面发展,更注重发展学生个人特长,使学生能够有张有弛,一专多能,热爱自己的学校,热爱自己的老师和同学,不讥笑、不自卑、不自傲,共勤勉,同进步!

 

编辑者:天津家教中心www.tjdxjj.com)