教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2006585 |
关教员.(女)
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天津师范大学
英语
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二化学, 英语口语, 商务英语, 游泳硬笔书法，软笔书法 |
本人耐心负责人，是教师家庭子女，文化素质优秀，练习书法，会游泳，气质端庄，相貌清秀，是妈妈的乖女儿，会厨艺懂药膳，坚持健身，有亲身减肥经验。我喜欢和学生交朋友，并能为学生耐心详细解答学习中的困惑，有能...
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2016-04-02 17:44:59 |
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2006451 |
张教员.(女)
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天津医学高等专科学校
临床
大专大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初中地理 |
英语能力强，有一定绘画功底，耐心细致，能充分调动孩子学习兴趣，有过半年授课经验，所受评价较高 |
2016-04-02 17:31:08 |
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2006421 |
林教员.(女)
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天津师范大学
汉语言文学
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语 |
本人有一年的家教经历，大一暑假在北京飞扬机构担任过中的语法教学和小学四年级数学教学,。大学之前担任过初中的全科教学。本人乐观开朗，善于与学生进行沟通，教学认真负责。获得的证书有英语四级证书，计算机二级... |
2016-04-02 00:10:32 |
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2006365 |
武教员.(男)
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天津现代职业技术学院
商务英语
大专大二在读 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 英语口语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级, 英语六级, 雅思, 商务英语 |
本人在校大学生商务英语专业 擅长英语口语 曾在学校内组织的英语口语比赛中屡次一等奖 四六级已过
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2016-04-01 12:59:18 |
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2006578 |
王教员.(女)
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清华
生物医学工程
本科大二在读 |
高一高二英语, 高一高二化学, 高三英语, 高三化学, 高中生物, 新概念英语 |
高考生物满分，高中生物竞赛一等奖，生物基础很扎实；英语高考143，四级600+，系统地学习过新概念二、三册；高考语文130；念过化学竞赛，化学基础也比较扎实；其他科目也都可以辅导一些；可以很明晰地给别... |
2016-04-01 00:44:07 |
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2006575 |
李教员.(女)
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河北工业大学
测控技术与仪器
本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理 |
性格开朗，亲和力好，认真负责。
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2016-03-31 09:16:54 |
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2006571 |
应教员.(女)
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吉林师范大学
社会工作
本科大四在读 |
小学语文, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语 |
在校一直担任学生会宣传部部长的职务，被评为优秀学生干部。有2年高中英语家教经验熟悉中高考考点，喜欢孩子，接地气，喜欢教育行业。为人可靠。学生提提升成绩快。
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2016-03-30 10:24:22 |
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2006568 |
孔教员.(女)
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天津大学
管理学
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语 |
认真负责；初中成绩优异；高考英语131分；本科获奖：全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛，国家二等奖；挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛，河北省一等奖；创青春全国大学生创业大赛，河北省二等奖；梁国治... |
2016-03-29 21:13:25 |
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2006555 |
孙教员.(男)
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天津科技大学
数字出版
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三物理, 高一高二物理, 计算机基本操作 |
高考以高中第一的身份进入大学学习。在班级担任班长，大一学年专业第二，是学院唯一一名大一获得市级奖学金的同学。大二上学期成绩位列专业第一。 大一学年英语通过六级，获得全国大学生英语竞赛优秀奖。 有两年的...
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2016-03-29 17:44:27 |
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2006564 |
苗教员.(女)
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河北工业大学
思想政治教育
本科大四在读 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 初中历史, 初中地理, 高一高二英语, 高三英语, 新概念英语, 英语四级 |
1、在某私人机构有一年一对一家教经验，对象为高中以下年级的学生；讲授过一段时间新概念。2、本人现已保送至武汉大学读研，时间比较充裕，具体时间可以协商。3、为人认真踏实，热情肯干，有耐心，能吃苦。
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2016-03-28 19:10:40 |
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