教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看
详情 |
2008011 |
徐教员.(女)
|
天津师范大学
汉语言文学
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三数学, 初中历史, 高一高二语文, 高三语文, 高三数学, 高中历史地理政治 |
比较健谈，比较幽默，比较有条理
[查看照片] |
2017-03-09 21:44:27 |
 |
2007921 |
王教员.(男)
|
天津师范大学
教育学 辅修汉语言
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三语文, 高三英语, 高中历史地理政治, 英语四级 |
校园新生杯辩论赛比赛亚军，教师技能大赛获奖，征文获奖
[查看照片] |
2017-03-03 21:03:13 |
|
2007915 |
刘教员.(女)
|
天津大学
城乡规划
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物, 高中历史地理政治 |
毕业于天津南开中学，曾任团支书、班长等职务，带领班级获得“周恩来班”、市级优秀班集体等荣誉称号。 |
2017-02-22 14:26:31 |
|
2007892 |
郝教员.(男)
|
天津师范大学
心理学
硕士在读 |
小学英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 高中历史地理政治, 英语四级 |
师大在读研究生一名，在多年的家教辅导过程中，我总结了几个家教过程中的重点。其一，认真倾听学生的回答，搞清楚他的认知错误点，然后有针对性的小步子训练。其二，尊重鼓励学生，与学生融洽关系，在课程中要经常重... |
2017-02-20 12:55:09 |
|
2007298 |
伏教员.(男)
|
河北工业大学
数学
本科大二在读 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三数学, 初中奥数, 高一高二数学, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高中历史地理政治, 英语四级, 英语六级绘画 |
我是河北工业大学大二学生，在高中获得数学奥数二等奖 ，大学期间获得国家励志奖学金，校奖学金，暑假，参加一次北京世纪典范教育暑假培训班，主要担任数学老师。 |
2017-02-20 09:29:20 |
|
2007745 |
杨教员.(男)
|
南开大学
逻辑学、金融学双学位
本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学, 初中历史, 初中地理, 高中历史地理政治, 计算机基本操作 |
高中毕业于河北衡水中学，全国十大名牌中学，高考分数（文科）612分，其中数学144分（满分150）。本科毕业于南开大学，逻辑学、金融学双学位。有教育辅导机构的小学、初中数学授课经验。家住塘沽。
[查看照片] |
2017-02-16 17:34:43 |
|
2007852 |
张教员.(男)
|
天津外国语大学
商务英语
本科在读 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语历史，政治 |
对学生有耐心，有自己的方法，愿意让学生超越自己
[查看照片] |
2017-02-16 13:42:04 |
|
2007847 |
熊教员.(女)
|
天津外国语大学
英语
本科在读 |
小学语文, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三英语, 初中历史, 高一高二英语, 高三英语, 高中历史地理政治, 英语口语, 新概念英语, 英语四级, 日语 |
大学生希望之星三等奖，大学生英语口语竞赛三等奖 |
2017-02-14 18:04:12 |
|
2007782 |
姚教员.(女)
|
天津外国语大学
西班牙语
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初中地理, 高中历史地理政治, 西班牙语 |
耐心亲切，立志当老师，成绩优异，有责任心，沟通理解能力强 |
2017-02-07 17:48:59 |
|
2007699 |
王教员.(女)
|
天津师范大学
日语
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初三语文, 高一高二语文, 高中历史地理政治, 日语 |
温柔耐心且细心，对小学生教学有丰富经验，针对不同年龄段学生采用不同的方式方法，让学生愿意去学，乐于去学，尽我最大程度帮助学生提高成绩同时提高学习积极性， |
2017-02-02 12:19:48 |
|
|
